Primeras impresiones sobre el PLE

Adell y Castañeda, definen el PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender; y también dicen que el PLE es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías.

Según entiendo el PLE viene a ser el conjunto de procesos y estrategias que el aprendiz puede poner en marcha para aprender y está muy mediatizado por las posibilidades que dan las nueva tecnologías de la información y comunicación. Eso implica que hoy algunos de esos procesos son nuevos, han surgido de las nuevas tecnologías, pero implica también que es deseable que sean utilizados frecuentemente y que sirvan para enriquecer la manera en la que aprenden las personas tanto de forma individual como con otros. Por tamto en el PLE se integran, además de las experiencias clásicas que configuraban nuestro aprendizaje en la educación formal, las nuevas experiencias a las que nos acercan las herramientas tecnológicas actuales, especialmente las aplicaciones y servicios de la Web 2.0.

Para terminar destacaríamos que segun los entrevistados el PLE se entiende como algo fundamental para una forma diferente y mueva de construir el conocimiento. Yo tengo dudas sobre las implicaciones epistemológicas de los nuevos PLE pero sí estoy de acuerdo cuando sugieren que cada persona tiene un entorno de aprendizaje y que debe ser capaz de explicitarlo, gestionarlo y enriquecerlo.

Comentarios para finalizar la ACT4:

1. ¿Qué profe no usa algún tipo de herramienta o aplicación 2.0?
2. Soy miembro de la comunidad docente que hace cursos de prest gara y usa irakasle.net.
3. Tengo cuentas abiertas en twiter, facebook, twenty, skype y google+, la mayoría de las cuales no utilizo habitualmente. Las abrí para ver como funcionaban o por necesidades puntuales pero no las utilizo habitualmente.